Certains programmes gouvernementaux couvrent jusqu'à 75 % des frais d'animation. Les écoles, les bibliothèques et les organismes communautaires sont admissibles à ces programmes. Contactez-moi pour connaître les détails.

Voici quelques-unes des activités que je propose aux élèves :

Atelier Jean-Vert est à l’envers (avec le roman portant le même titre)

Du préscolaire à la 2e année primaire

Objectifs :

  • Apprendre de nouvelles expressions;
  • Développer le sens de l’observation.
  1. Observation de la page couverture du roman;
  2. L’auteure raconte l’histoire; les enfants doivent aider Lili-Rose à trouver le coquillage qui contient le bruit rose;
  3. Discussion avec les enfants à propos des expressions utilisées dans l’histoire;
  4. Jeu pour vérifier le sens de l’observation auditive (la lettre en vedette).

Atelier Jouons avec nos émotions (avec le roman Des voisins et des pépins)

Du préscolaire à la 6e année primaire (et adaptation scolaire – préscolaire, primaire et secondaire)

Objectifs :

  • Découvrir que les personnages vivent des émotions;
  • Apprendre le vocabulaire relié aux émotions.
  1. Les enfants associent des illustrations à des noms d’émotions (jeu de mémoire sur les émotions de La Plume Rousse);
  2. Les enfants miment les émotions;
  3. L’auteure raconte l’histoire du roman Des voisins et des pépins et les élèves doivent nommer les émotions vécues par les personnages;
  4. Les enfants inventent de courtes histoires en équipe à partir d’une émotion pigée au hasard.

Atelier Écrivains en herbe

De la 3e à la 6e année du primaire (et adaptation scolaire – préscolaire et primaire)

Objectifs :

  • Faire découvrir et expérimenter le processus d’écriture aux élèves;
  • Favoriser la créativité.
  1. Courte présentation de l’auteure et de ses livres;
  2. Discussion avec les élèves : établissement d’une liste de qualités et d’objets nécessaires pour écrire;
  3. Jeu pour vérifier le sens de l’observation auditive (phrases contenant une lettre en vedette);
  4. Jeux pour observer les sens de l’observation visuelle (à l’aide de différentes couvertures de livres);
  5. Présentation de trucs pour stimuler la créativité;
  6. Création d’une histoire en groupe;
  7. Lecture des histoires.

 L'auteure Danielle Malenfant, alias La Plume Rousse, est membre du Répertoire des écrivains à l'école et elle habite à Cowansville, en Montérégie.

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